Модель образования, которая реализуется в петербургской математической школе ЛНМО, представляет собой многоступенчатую структуру. Научные семинары и спецкурсы — ее вершина, достичь которую могут только те учащиеся, которые успешно освоили общее и дополнительное образование в ЛНМО.
Творческие коллективы, которые формируются в ЛНМО с целью создания школьного научного исследования, призваны воспитать в школьниках тягу к интеллектуальной деятельности, умение сотрудничать как с одноклассниками, так и со взрослыми, способность к созидательной деятельности по созданию научного проекта. Все это возможно благодаря комплексному подходу к организации образовательного процесса.
Научные исследования в ЛНМО — это сложная система работы на семинарах и спецкурсах с научными руководителями, являющаяся продолжением полученного в школе качественного образования:
— это постановка преподавателями спецкурсов и семинаров посильных для школьников задач, которые могут привести школьника к научным открытиям;
— это чтение научной литературы под руководством научных руководителей;
— это обсуждение идей, которые лягут в основу научного исследования или проекта;
— это создание научного проекта;
— это выступление на серьезном научном конкурсе или конференции;
Коллектив преподавателей спецкурсов и семинаров, работающих в ЛНМО, — это доктора и кандидаты наук, это аспиранты и самые яркие студенты вузов.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СЕМИНАРЫ И СПЕЦКУРСЫ, НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО
(МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ)
2012-2013 учебный год
Математическая специализация
|
|
Преподаватель |
Название специального курса |
Класс, количество учащихся |
Кол-во часов в неделю |
|
1. |
Чистяков Илья Александрович |
Введение в математический анализ |
8 класс |
4 часа |
|
2. |
Кублановский |
Алгебраическая теория полугрупп |
10 класс, 9 класс |
4 часа |
|
3. |
Иванов Сергей Олегович, кандидат физ.-мат.наук, сотрудник Чебышевской Лаборатории СПбГУ |
Конечные группы |
10-11 класс (Алексеев Илья, Голыгин Илья, Шахбанов Даня) |
4 часа |
|
4. |
Колпаков Андрей Сергеевич, заместитель декана СПбЭТУ |
Функциональный анализ |
11 класс |
6 часов |
|
5. |
Тодоров Дмитрий Игоревич, кандидат физ.-мат. Наук, аспирант Ecole Normal (Париж, Франция) |
Комбинаторная топология |
11 класс |
2 часа |
|
6. |
Чепуркин Константин Михайлович, аспирант Математико-механического факультета СПбГУ |
Топология |
11 класс (1 группа) |
4 часа |
|
7. |
Зайковский Анатолий Александрович, студент 3 курса СПбГУ |
Теория колец |
11 класс |
2 часа |
|
8. |
Смоленский Андрей Вадимович, аспирант Математико-Механического факультета СПбГУ |
Теория групп, алгебра Ли |
11 класс, (Давладов Дмитрий, Михайлов Илья) |
2 часа |
|
9. |
Медведев Алексей Николаевич, аспирант Математико-механического факультета СПбГУ |
Комплексный анализ |
10 класс |
2 часа |
|
10. |
Соснило Владимир Александрович, студент 3 курса Математико-механического факультета СПбГУ |
Теория категорий и гомологическая алгебра |
11 класс |
2 часа |
Программирование
|
1 |
Введение в программирование |
Мальковский Н.В. , аспирант Математико-механического факультета СПбГУ |
8 класс |
70 часов |
|
2. |
Идеи и языки программирования |
Д.Г.Штукенберг, программист |
9, 10 классы |
140 часов |
|
3. |
Язык Паскаль |
Е.А.Драч, сотрудник преподаватель высшей категории СпбГДТЮ |
5-8 классы |
140 часов |
|
4. |
Язык С++ |
М.А.Клеверов, программист |
9-10 классы |
|
|
5. |
Язык Java |
Н.И.Чубаха, программист |
9-10 класс |
210 часов |
|
6. |
Язык Тех |
М.С.Захаренков, аспирант Математико-механическогофакультета СПбГУ, Мальковский Н.В. , аспирант Математико-механического факультета СПбГУ |
9, 10 классы |
72 часа |
|
7. |
Функциональные языки программирования |
Д.Г.Штукенберг, программист |
10 класс |
72 часа |
|
8. |
Теория вероятностей и теория информации |
Д.Г.Штукенберг, программист |
11 класс |
72 часа |
|
9 |
Аппаратное обеспечение ЭВМ |
Д.Г.Штукенберг, программист |
11 класс |
36 часов |
|
10 |
Олимпиадные задачи по программированию |
Д.Г.Штукенберг, программист |
8-11 класс |
140 часов |
|
11 . |
Решение задач по программированию |
Д.Г.Штукенберг, программист |
8-11 классы |
140 часов |
|
12. |
Драч Елена Александровна , преподаватель СПбГДТЮ |
Изучение языка «Паскаль» |
8,9 класс (слабая группа) |
4 часа |
Физика
|
|
Фамилия, имя преподавателя |
Название семинара |
Класс |
Кол-во часов |
|
1. |
Борисов Борис Федорович, кандидат физ-мат. наук |
Электродинамика |
10, 11 класс |
4 |
|
2. |
Корсакова Нина Леоновна Заслуженный учитель РФ |
Избранные главы элементарной физики |
11 класс |
2 |
|
3 |
Рогушкин Кирилл Александрович, аспирант физического факультета СПбГУ |
Решение задач повышенной сложности по физике |
10 класс |
2 |
|
|
|
|
|
8 часов |
ПЛАН РАБОТЫ НА 2013-2014
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СЕМИНАРЫ И СПЕЦКУРСЫ, НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО
(МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ)
|
Преподаватель |
Название специального курса |
Класс, количество учащихся |
Кол-во часов в неделю |
|
|
1. |
Чистяков Илья Александрович, директор ЛНМО |
Введение в алгебру и анализ |
8 класс |
6 часов |
|
2. |
Кублановский |
Алгебраическая теория полугрупп |
11 класс, 9 класс (Золотов Борис, Бучнев Сергей) |
4 часа |
|
3. |
Иванов Александр Александрович, кандидат физ.-мат.наук, доцент СПбГУ |
«Специальные главы математического анализа и алгебры» (программа дополнительного образования ЛНМО модули 3, 4). Гомологическая алгебра |
10 класс (Богданов Иван, Вагнер Максим, Шахбанов Даня) |
4 часа |
|
4. |
Иванов Сергей Олегович, кандидат физ.-мат.наук, сотрудник Чебышевской Лаборатории СПбГУ |
Конечные группы |
10-11 класс (Фиалковский Даня, Алексеев Илья, Голыгин Илья) |
4 часа |
|
5. |
Колпаков Андрей Сергеевич, заместитель декана СПбЭТУ |
Функциональный анализ |
11 класс |
6 часов |
|
6. |
Тодоров Дмитрий Игоревич, кандидат физ.-мат. Наук, аспирант Ecole Normal (Париж, Франция) |
Комбинаторная топология |
10 класс |
2 часа |
|
7. |
Чепуркин Константин Михайлович, аспирант Математико-механического факультета СПбГУ |
Специальная теория групп |
9, 10 классы (Слесарев Александр, Кадрев Иван) |
4 часа |
|
8. |
Фадеев Алексей Алексеевич, студент 3 курса СПбГУ |
Специальные главы геометрии и топологии (программа дополнительного образования ЛНМО), модули 2, 3 |
9, 10 класс |
4 часа |
|
9. |
Зайковский Анатолий Александрович, студент 3 курса СПбГУ |
«Специальные главы математического анализа и алгебры» (программа дополнительного образования ЛНМО), модули 2, 3 |
9, 10 классы |
6 часов |
|
10. |
Смоленский Андрей Вадимович, аспирант Математико-Механического факультета СПбГУ |
Алгебраическая геометрия |
10 класс, Давладов Дмитрий |
2 часа |
|
11. |
Синчук Сергей Сергеевич |
Теория групп |
10 класс, Цветков Сергей |
2 часа |
|
12. |
Медведев Алексей Николаевич |
Функциональный анализ |
10 класс, Тодоров Евгений |
2 часа |
|
13. |
Шеин Роман Александрович, аспирант Математико-механического факультета СПбГУ |
Логика |
10-11 классы
|
2 часа |
|
14 |
Буряковский Леонид Александрович |
Теория меры |
10 класс, (Михайлов Илья) |
2 часа |
|
15. |
Соснило Владимир Александрович, студент 3 курса Математико-механического факультета СПбГУ |
Теория чисел |
10 класс, (Новиков Глеб) |
2 часа |
ФИЗИКА
|
|
Фамилия, имя преподавателя |
Название семинара |
Класс |
Кол-во часов |
|
1. |
Борисов Борис Федорович, кандидат физ-мат. наук |
Электродинамика |
10, 11 класс |
4 |
|
2. |
Корсакова Нина Леоновна Заслуженный учитель РФ |
Избранные главы элементарной физики |
11 класс |
2 |
|
3 |
Рогушкин Кирилл Александрович, аспирант физического факультета СПбГУ |
Решение задач повышенной сложности по физике |
10 класс |
2 |
|
8 часов |
ПРОГРАММИРОВАНИЕ
|
1. |
Штукенберг Дмитрий Григорьевич, преподаватель НИУ ИТМО |
Функциональное программирование |
9-11 класс |
8 |
|
2. |
Клеверов Максим Анатольевич, студент СПбПУ |
Семинар по программированию (изучение языка С++), кружок по программированию для школьников |
10 класс |
4 |
|
3 |
Драч Елена Александровна , преподаватель СПбГДТЮ |
Изучение языка «Паскаль» |
8,9 класс |
4 |
|
4 |
Петров Ярослав Михайлович |
Семинар по программированию, 9 класс |
9 класс |
4 |
